redes sociales

viernes, 24 de enero de 2014

El significado de argumentar

Un argumento es, pues, un conjunto de oraciones utilizadas en un proceso de comunicación, llamadas premisas, que justifican o apoyan otra, llamada conclusión, que se deduce, de algún modo, de aquéllas.

Un argumento (del latín argumentum) es una prueba o razón para justificar algo como verdad o como acción razonable.
Es la expresión oral o escrita de un razonamiento. La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia; entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la expresión, discurso u obra adquiera sentido osignificación que se dirige al interlocutor con finalidades diferentes:
  • Como contenido de verdad = consistencia y coherencia con otras verdades admitidas, o con referencia a un hecho o situación que haga verdadero o falso dicho contenido.
  • Como esquema lógico-formal = consistencia y coherencia con un sistema que no admite contradicción.
  • Como función lógico-matemática = consistencia y coherencia con el hecho de “ser algo real” frente a una mera posibilidad lógica que define un mundo o una situación posible en un determinado marco teórico que justifica la función.
  • Como discurso dirigido a la persuasión como motivación para promover o proponer una determinada acción.
  • Como finalidad de acción = consistencia o coherencia con otros intereses o motivaciones del individuo o individuos receptores del contenido como motivación a actuar de determinada manera.
Es por tanto un discurso dirigido:
  • al entendimiento, para «convencer» o generar una creencia nueva mediante el conocimiento evidente de nuevas verdades, basándose en una racionalidad común.
  • a la emotividad para «motivar» una acción determinada.


martes, 21 de enero de 2014

¿Como se escribe? ¿Adondequiera o adonde quiera?


Tanto adondequiera como su diminutivo dondequiera significan "a cualquier sitio o lugar". El Diccionario panhispánico de dudas señala que dicha palabra suele escribirse luego de la preposición que.


Ejemplos: 
- No importa, dondequiera que vayas, no podrás huir.
Adondequiera que Antonio viaje, espero que le vaya bien.

El citado término no significa lo mismo que la expresión "adonde quiera", ya que con esta última, formada por el adverbio de lugar adonde unido a la conjugación de querer, expresa "el sitio o lugar que se desea".

Ejemplo: Es necesario que Juan vaya adonde quiera.


miércoles, 15 de enero de 2014

Preposición

Definición de Preposición:

La Preposición es una palabra que une los elementos de una oración.

Propiedades de la Preposición:

  • Es una palabra invariable.
  • No tiene género ni número.
  • Pueden indicar origen, procedencia, destino, lugar, dirección, motivo, etc.
Tipos y Ejemplos de Preposiciones:
    • Preposiciones Propias  están formadas por una sola palabra:
    • → Visitó la tía Antonia por su cumpleaños.
    • ante → Dijo ante todos que era cierto. 
    • bajo → Escondió la carta bajo los libros.
    • cabe  El banco está cabe la farmacia. (significa "junto a").
    • con → El café con leche ya estaba frío cuando llegaste. 
    • contra → Las olas chocan contra las rocas del espigón. 
    • de → Compró un kilo de limones 
    • desde → Desde octubre no había vuelto a ver a su padre.
    • durante → Durante su visita al museo, Juan se maravilló de la belleza 
    • en → Entró en la cárcel por tráfico de drogas.
    • entre → Dijo que el secreto debería quedar entre nosotros.
    • hacia → Embarcó en el vuelo hacia Cochabamba.
    • hasta → La fiesta duró hasta las ocho.
    • mediante → Resolvió el caso mediante pistas encontradas.
    • para → Tengo un libro para Juan.
    • por → Tengo un libro firmado por el autor.
    • según → Cocinó la carne según las indicaciones de su abuela.
    • sin → Llegamos a una calle sin salida.
    • so → Volvió a su país so pena de ser arrestado.
    • sobre → Juan puso la manzana sobre el escritorio.
    • tras → Lo enterró en el árbol que se encuentra tras el edificio.
    • versus → El partido enfrenta al equipo de aquí versus el de allí.
    • vía → Voló de Texas hasta Australia, vía Londres. 
    • Preposiciones Impropias o Locuciones Prepositivas  están formadas por dos o más palabras que ejercen la misma función que una preposición propia:
    • debajo detras dedelante de, a fuerza de, por junto a, en favor de, debajo de, detrás de, en medio de, en pos de, por delante de, en lugar de, con rumbo a, a través de, junto a, encima de, en contra de, por encima de, en vez de, con destino a, acerca de, al lado de, alrededor de, ...
    • Semánticamente las Prep. Propias e Impropias se pueden clasificar en:
    • espaciales:
      • ubicación → ensobrebajoa través de...
      • desplazamiento → desdehacia...
    • tiempo   a, con, durantedespués de haber, antes de estar...
    • comparación 
    • material o composición → hecho de madera, compuesto por tubos...
    • posesión → la casa de la señora...
    • instrumento → por medio de una herramienta, escrito a lápiz...
    • agente → hecho por...
    • propósito → para conseguir, por lograr...
    • causa → a causa depor su culpa...
    • referencia → acerca deen referencia a, hablando de ti...
    • finalidad → determinan finalidad u objetivo (a, para)
    • compañía → con 
    • modo → a, con, de, en, por

    Prefijo

    Definición de Prefijo:

    Los Prefijos son aquellos Morfemas que modifican el significado de la palabra situándose antes del lexema:
    • RevivirRe (prefijo) - Viv (lexema) - Ir (sufijo) → el prefijo Recambia completamente el significado del lexema al que antecede.

    Los Prefijos Latinos.

    El Latín ha influido notablemente en el idioma español. A continuación una lista con los principales prefijos de origen latino que están presentes en nuestro idioma:
    • A-, adindica proximidad, adyacente, contiguo → adverbio, afluente
    • Ab-, abs- (separar, evitar)  abstemio, que no bebe alcohol, abstraer
    • Amb-, am- (por ambos lados)  ambidiestro, ambivalente
    • Ante- (delante)  antesala, pieza delante de la sala; anteponer
    • Bi-, bis- (dos, doble)  bifurcación, ceps, bilabial, bisabuela, bipolar
    • Circun- (alrededor)  circunvalar, rodear
    • Co-, col-, con-, com- (unión o colaboración)  colegir, juntar
    • Crio- (congelar)  crioarma, arma que congela, criogenia
    • Cuadri-, cuatri-, cuatro- (cuatro)  cuádriceps, cuadrilátero
    • Deci- (diez)  decigramo, décima parte del gramo
    • Des- (negación o inversión del significado)  descontento, no satisfecho
    • Di-, dis- (que se opone)  discordia, desacuerdo
    • Ex-, e- (separación, privación)  exmiembro, excedente
    • Extra- (que rebasa)  extramuros, fuera del recinto de la ciudad
    • In-, im-, i- (significa no)  infrecuente, improbable, irresuelto
    • Infra- (por debajo de)  infrarrojo, infrasonido, infrahumano, inframundo
    • Inter- (en medio o entre)  interceder, pedir algo por otro
    • Intra- (dentro)  intramuros, en el recinto interior de una ciudad
    • Multi- (numeroso)  multicolor, de muchos colores
    • Octa-, octo- (ocho)  octavo
    • Omni- (que abarca todo)  omnisciencia, conocimiento de todo
    • Pen- (casi)  penúltimo, inmediatamente anterior a lo último o postrero
    • Pos-, post- (después)  posdata, aquello que se añade a una carta
    • Pre- (que antecede)  predicción, conjetura
    • Pro- (en lugar de)  prosecretario, persona que suple al secretario
    • Quinqu- (de cinco)  quinquenal, que se celebra cada cinco años
    • Re- (repetición, retroceso)  renombrar, refluir
    • Retro- (hacia atrás)  retroactivo, que obra sobre lo pasado
    • Sub- (bajo)  submarino, que está o se efectúa bajo el mar
    • Super-, supra- (por encima de)  superdotado
    • Trans-, tras- (más allá)  transformar, cambiar de forma
    • Tri- (tres)  tríceps, músculo que tiene tres cabezas
    • Un-, uni- (uno)  unicelular, de una sola célula
    • Ulter-, ultra- (que rebasa)  ultramundo, otro mundo
    • Viz-, vice- (en lugar de)  vicepresidente, persona que suple al presidente
    • Yuxta- (junto a)  yuxtaposición

    Tipos de palabras

    Tipos de Palabras:
    • Adjetivo
    •  Adverbio Adverbio  
    • Artículo  
    • Complemento 
    • Conjugación
    • Conjunción  
    • Contracciones
    • Fonemas Género  
    • Género Grados  
    • Grados  
    • Interjección 
    • Lexemas  
    • Morfemas 
    • Oración  
    • Perífrasis 
    • Predicado  
    • Prefijos  
    • Preposición  
    • Pronombre  
    • Sintagma  
    • Subordinadas  
    • Sufijos  
    • Sujeto . 
    • Verbo Sufijos Sujeto
    • Adjetivos partitivos
    • Palabras Sustantivadas

    Grados Gramaticales

    Grados Gramaticales:

    En los adjetivos, la comparación o gradación se usa para indicar las formas en que pueden darse (o grados): 

    • Grado Positivo: alto, barato
      • Grado Comparativo: más alto que... menos barato que... 
        • Comparativo de superioridad: más... que
        • Comparativo de inferioridad: menos... que
        • Grado Superlativo: altísimo, baratísimo, muy alto... 

        Género gramatical

        El Género Gramatical: 

        Se llama Género a una característica gramatical de los (sustantivos, artículos, adjetivos, participios y pronombres) que los clasifica en dos grupos: masculino y femenino

        Nota: carecen de género los adverbios y los verbos (salvo los participios) y cierto número de partículas tienen género neutro. 
         
        Palabras Masculinas y Femeninas: 

        Son palabras masculinas

        • La mayoría de las palabras que terminan en -o. También tienen género masculino otras palabras que terminan en otras letras, como a, e.
        • Los ríos, montes, volcanes, istmos, canales: el Nilo, el Amazonas, el Himalaya, el Aneto, el Etna.
        • Los ciclones, incluyendo huracanes, tifones y tormentas tropicales: el Gustav, el Hanna.
        • Los meses y los días de la semana: Fue un agosto muy frío, el florido y hermoso mayo.
        • La mayoría de los vientos (salvo brisa y tramontana).
        • Las notas musicales: el la, el fa bemol.
        • Los aumentativos en -on aplicados a cosas, aunque deriven de palabra femenina: el mesón, el notición.
        • Las revistas (en España): el Semana, el Clara, el Investigación y ciencia.
        • Los nombres de los puntos cardinales: el norte, el sur, el este, orto u oriente, el oeste, ocaso o poniente.
        • Los números: el tres, el cinco, el 93.
        Son palabras femeninas

        • La mayoría de las palabras que terminan en a. También tienen género femenino otras palabras que terminan en otras letras, como o, e.
        • Las letras: la hache, la o.
        Hay nombres terminados en a que son, ya masculinos, ya femeninos, según la acepción en que se usan. Barba, por ejemplo, es femenino cuando significa la parte del cuerpo humano así llamada; y es masculino cuando denota al actor que representa papeles de anciano. Cura, sacerdote, es masculino, y femenino en las demás acepciones. Cometa es masculino como cuerpo celeste, y femenino como juguete de muchachos. Crisma, en estilo grave es masculino, y femenino en el vulgar.


        martes, 14 de enero de 2014

        Deíctico

        Los Deícticos:

        Los Deícticos son las palabras que presentan las siguientes características:

        • Su significado depende del contexto
        • Necesitan que se indique de algún modo a qué se refieren:
        • oralmente  indicando o mirando lo que se habla
        • por escrito  remiten a algo ya mencionado o por mencionar
        Ejemplo de Deícticos:

        Veamos la siguiente frase fuera de contexto:

        • Ella vive cerca de  → al estar fuera de contexto no podemos saber a quién se refieren "ella" y "" por lo que son deícticos.
        La misma frase contextualizada:
        • Emilio le preguntó a Roberto dónde vivía su hermana. Roberto respondió: "Ellavive cerca de " → Ahora ya sabemos que "ella" se refiere a la hermana de Roberto y "" se refiere a Roberto.
          NotaDeíctico procede del griego "deiktikós" y significa "que indica o señala".

          Tipos de Deícticos:
          • Deícticos de persona → pronombres personales, posesivos y demostrativos de primera y segunda persona de singular o plural. Ejemplos (en negrita):
          • Paula dijo: -Yo soy tu amiga → Yo se refiere a Paula. Para saber a quién se refiere tu, necesitamos más información contextualizada.
          • Paula dijo señalando la pelota: - Dame eso
          • Paula dijo señalando la pelota que tenía María: - Dámela
          • Deícticos de tiempo  adverbios de tiempo como ayerhoymañanapasado mañana, etc. Ejemplos (en negrita):
            • Paula dijo el martes: -vendré mañana  mañana es deíctico ya que si no nos dan más información no sabemos a qué día se refiere.
          • Deícticos de espacio o lugar  adverbios de lugar como allíaquíallámás cerca, etc. Ejemplos (en negrita):
            • Paula le dijo a Juan señalando la estantería: - guarda el libro allí  allíes  deíctico porque sin contexto no sabríamos a qué se refiere.

          domingo, 12 de enero de 2014

          Conjunción

          Definición de Conjunción:

          Un Nexo (o Conjunción) es una palabra cuya función es servir de enlace entre palabras, sintagmas u oraciones:
          • Mario y María → une dos sustantivos.
          • Luchar para ganar → une dos oraciones.
          Propiedades
          • Las conjunciones son palabras invariables.
          • Las locuciones conjuntivas son grupos de palabras que funcionan como conjunciones (así que, por más que, a pesar de...)
          Tipos y Ejemplos de Conjunciones:
          • Conj. Coordinantes: su función es unir palabras, sintagmas u oraciones independientes sintácticamente.


              • Conj. Copulativas → indican suma o acumulación (y, e, ni, que):


              • Ella habla y él escucha.
              • María y Pablo aprobaron el examen.
              • Padres e hijos.
              • Ni tú ni nadie puede convencerlo.
              • Ni estudia ni trabaja.
              • Ríe que ríe.


              • Conj. Disyuntivas  indican opción o elección (o, u, o bien):
                
                • ¿Prefieres hablar o escuchar?
                • Dame siete ocho (se usa "u" si la siguiente empieza por "o")
                • Pueden llamarme a casa o bien al trabajo.


                  • Conj. Adversativas  indican oposición (pero, mas, sin embargo...)  


                  • Habla mucho pero no escucha.
                  • Estamos en verano, mas hace frío.
                  • Estamos en verano, sin embargo hace mucho frío.
                  • No lo hizo Juan sino Pedro.
                  • Iré a clase aunque esté lloviendo.
                  • No pude lograrlo, no obstante he hecho todo lo posible.
                  • No estoy equivocado, al contrario, tengo toda la razón.
                  • No es mala película, si bien tampoco es una maravilla.
                    
                  • Conj. Explicativas  aclaran o explican ideas (es decir, esto es...)


                  • Habla, es decir, se comunica.
                  • Somos omnívoros, o sea, comemos de todo


                  • Conj. Distributivas → indican alternancia (ya...ya; bien...bien;...)   


                  • Ya barre, ya ordena la casa.
                  • Bien ríe, bien se pone muy triste.
                  • Unas veces se muestra contenta, otras veces se desespera.
                  • Ya descansa en la cama, ya descansa en el sofá.
                  • Ora baila con uno, ora baila con otro.
                • Conj. Subordinantes: su función es unir la or. subordinada con la principal.
                    • Conj. de Lugar  une la oración que indica el lugar de la acción (donde, de donde, en donde, a donde, por donde,...)
                      • Iré donde me digas
                      • Conj. de Tiempo  une la oración que indica la circunstancia temporal (cuando , antes que , después que , mientras que,...)  
                      • El enfermo murió cuando ya amanecía.
                      • Conj. de Modo  une la oración que indica el modo de la acción (como, como que, como, tal como, según, según que, como si,...)
                      • Hazlo como quieras
                      • Conj. Comparativas  establecen una comparación (como, más que, menos que, igual que, tal como, mejor que, peor que,...) 
                      • Carla es más alta que yo
                      • Le atrae tanto el estudio como los deportes
                      • Le interesa la música así como la literatura  
                      • Es tan inteligente como su padre
                      • Conj. Consecutivas  indican consecuencia de lo expresado (de tal modo que, de tal manera que, tanto que , tan que , tal que,...)  
                      • Pienso, luego, existo — dijo el filósofo Descartes.
                      • Es tan alto que alcanza el techo
                      • Estudiaste así que aprobarás 
                      • Ya estamos todos, por consiguiente podemos comenzar
                      • Conj. Causales → indican causa de lo expresado (pues, porque, puesto que, supuesto que, ya que,...)  
                      • Lo hace porque quiere.
                      • No habla ya que le da vergüenza.
                      • No lo ignoraba pues estaba plenamente informado.
                      • No me sorprendió lo dicho, puesto que ya lo sabía.
                      • Conj. Condicionales  si , pero si , sino , con tal que,...
                      • Si tú lo dices será verdad
                      • Conj. Finales  indican finalidad de lo expresado (para que , a fin de que , con objeto de que , con vista a que, etc.)
                      • Estudia para que puedas sacar buena nota
                      • Conj. Concesivas  indican una difucultad que no impide la acción (aunque, por más que, bien que, ...)   
                        • Iré aunque llueva

                      Complemento del verbo

                      Los Complementos del Verbo:

                      Un Complemento del Verbo es la palabra o grupo de palabras que acompaña al verbo en la oración. 

                      Tipos y Ejemplos de Complementos del Verbo: 

                      • C. Agente → realiza la acción sobre el Sujeto en las Or. Pasivas:
                      Luisfue elogiadoporlosprofesoresen la evaluación
                      NN.V.Prep.Det.N.Prep.Det.N.
                      S.Prep. - C. AgenteC.C. Lugar
                      S.N. (Suj.)S.V. (Predicado Verbal)
                      • Complemento Circunstancial (C.C.→ tiene la función de informar sobre las circunstancias en las cuales transcurre la acción del verbo:
                      • C.C. de Lugar → añade información del lugar en el que se desempeña la acción verbal. Responden a la pregunta ¿Dónde?:
                      Porestecaminollegaremosantesacasa(Nosotros)
                      Prep.Det.N.N.V.N.Prep.N.N.
                      S.Prep. (C.C. Lugar)
                      S.Adv.
                      (C.C.Tiempo)
                      S.Prep.
                      (C.C. Lugar)
                      S.V. (Predicado Verbal)S.N. (Suj.)
                      • C.C. de Tiempo → añade información del tiempo en el que se desempeña la acción verbal. Responden a la pregunta ¿Cuándo?:
                      Porestecaminollegaremosantesacasa(Nosotros)
                      Prep.Det.N.N.V.N.Prep.N.N.
                      S.Prep. (C.C. Lugar)
                      S.Adv.
                      (C.C.Tiempo)
                      S.Prep.
                      (C.C. Lugar)
                      S.V. (Predicado Verbal)S.N. (Suj.)
                      • C.C. de Modo → añade información del modo en el que se desempeña la acción verbal. Responden a la pregunta ¿Cómo?:
                      Elniñoha comidoestupendamente
                      Det.N.N.V.N.
                      S.Adv. (C.C.Modo)
                      S.N. (Sujeto)S.V. (Predicado Verbal)
                      • C.C. de Causa → añade información de la causa de la acción verbal. Responden a la pregunta ¿Por qué?: No vino a causa de la gripe ¿Por qué no vino?
                        • C.C. de Finalidad → añade información de la finalidad de la acción verbal. Responden a la pregunta ¿Para qué?:
                        Lamielnosehahechoparalabocadelasno
                        Det.N.Neg.Pr. Reflex.N.V.Prep.Det.NPrep+DetN.
                        S.Prep. (C.Nombre)
                        S.Prep. (C.C. Finalidad)
                        S.N. (Suj.)S.V. (Predicado Verbal)
                        • C.C. de Compañía → añade información de quien acompaña en la realización de la acción verbal. Responden a la pregunta ¿Con quién?:
                        Contigovoyalfindelmundo(Yo)
                        N.N.V.Prep.+Det.N.Prep.+Det.N.N.
                        S.Prep.
                        (C.C.Compañía)
                        S.Prep. (C. Nombre)
                        S.Prep. (C.C.Lugar)
                        S.V. Predicado VerbalS.N. (Suj.)
                        • C.C. de Afirmación* → añade información de la afirmación de la acción verbal. Responde a la pregunta ¿Realmente?: Ha llovido,efectivamente → ¿Realmente ha llovido?
                          • C.C. de Negación* → añade información de la negación de la acción verbal: Nunca lo lograré
                            algunos gramáticos niegan la existencia de los C.C. de Afirmación y Negación.
                            • C.C. de Instrumento (o de medio) → añade información de con qué instrumento se realiza la acción verbal:
                            Mi primohatenidounaccidenteconla moto
                            Det.N.N.V.Det.N.Prep.Det.N.
                            S.N. (C. Directo)S.Prep. (C.C. Instrumento)
                            S.N. (Suj.)S.V. (Predicado Verbal)
                            • C.C. de Materia → añade información de con qué material se realiza la acción verbal. Responde a la pregunta ¿Con qué material?: Levantó un muro con mortero → ¿Con qué material levantó un muro?
                              • C.C. de Concesión → añade información de la causa del impedimento de que se realice la acción verbal: No ganó pese a su esfuerzo
                                • C.C. de Cantidad → añade información de la cantidad con que se desempeña la acción verbal: He avanzado bastante mis tareas → ¿Cuánto he avanzado?
                                  • Complemento u Objeto Directo (C.D. u O.D.) → recibe de manera directa y en primer lugar la acción de un verbo transitivo:
                                  Celebramoslavictoriadelequipo(Nosotros)
                                  N.V.Det.N.Prep.+Det.N.N.
                                  S.N. (C.Directo)S.Prep. (C.Nombre)
                                  S.V. (Predicado Verbal)S.N. (Suj.)
                                  • Complemento Indirecto u Objeto Indirecto (C.I. u O.I.) → es el objeto o ser sobre el que recae la acción del verbo de forma indirecta:
                                  Maríaescribeunacartasu primoLuis
                                  N.N.V.Det.N.Prep.Det.Aposic.N.
                                  C.D.C.I.
                                  S.N. (Sujeto)S.V. (Predicado Verbal)
                                  • Complemento Predicativo (CPvo) tiene la función de ser simultáneamente de Atributo y de Complemento Circunstancial de Modo:
                                  Los niñosllegaroncansados
                                  Det.N.N.V.N.
                                  CPvo.
                                  S.N. (Sujeto)S.V. (Predicado Verbal)
                                  • Complemento de Régimen (o Suplemento) es aquel que acompaña a un Verbo de Régimen Preposicional:
                                  Mehablaronmuybiendesuscualidadesdeportivas
                                  N.N.V.N.N.Prep.Det.N.N.
                                  S.N. (C.Indirecto)S.Adv. (C.Adv.)S.Adj. (C.Nombre)
                                  S.Adv. (C.C.Modo)S.Prep. (C.Régimen)
                                  S.V. (Pred. Verbal)